なるほど！体験出前教室

将来の科学技術やものづくりをになう子どもたちに理科に親しんでもらうため、神奈川県内の研究者や技術者などが、神奈川県内の小・中学校や特別支援学校で、体験型の授業を実施します。

マイスナー効果とピン止め効果について学んだよ！

液体窒素を使って、物質が超低温状態になるようすを観察しました。また、超伝導物質を使ってマイスナー効果やピン止め効果を体験しました。磁石が空中に張りついているようすに子どもたちは感動していました。

液体窒素＝怖いという子が圧倒的に多いので、適切な処置をすると怖くはないことを学びました。