3年生の理科学習の導入として、校舎内を歩き回り、磁石につくもの、つかないものをグループで探して、発表し合いました。また、科学工作も体験して、磁石の不思議にも触れました。
電池の上で針金がクルクル回り出した時の子どもたちの驚きの声と表情がとても印象的でした。「どうして回るんだろう？」と、興味津々な子どもたちでした。
「磁石はくっつくもの」と、ふだん当たり前に思っていることを、「なんでだろう？」と考えるところから理科の勉強は始まりますよ。と最後にはそんな先生の話を聞いて、「そうだね」と首を縦に振っていた、とても素直な子どもたちでした。